2017.09.29. Webszerkesztés

5. feladatlap ellenőrzése.
6. feladatlap megoldását elkezdtük, házi feladat befejezni.
Help:
7. feladat: .galeria img { }
13. feladat: létezik ilyen sor a css-ben
15. feladat: új kiválasztót kell írni: textarea {  }

2017.09.27. Webszerkesztés

4. feladatlap befejezése.
Házi feladat: megoldani az 5. feladatlapot végig.

2017.09.26. Webszerkesztés

3. feladatlap befejezése.
4. feladatlap elkezdése.
Házi feladat a következő 3 elméleti teszt megoldása az eddigi módon.

2017.09.25. Webszerkesztés

1-2. feladatlap megoldása.
3. feladatlapot önállóan elkezdtük, jövő órán fejezzük be.
Házi feladat: a következő 3 elméleti teszt megoldása, a képernyőképet be kell tenni a digifüzetbe.

2017.09.22. Webszerkesztés elmélet

Tesztfeladatokat oldottunk meg innen.

Az első három tesztkérdéssor megvan.

Házi feladat: további 3 tesztet megoldani, a képernyőképet a százalékkal a digifüzetbe be kell másolni.

2017.09.20. Számonkérés pótlás, webszerkesztés ecdl elméleti feladatok gyakorlása

A webszerkesztés ecdl feladatlapok elméleti kérdéseit itt lehet gyakorolni.

Házi feladat: az első 3*2 feladatot megoldani.

2017.09.19. Webszerkesztés ECDL felkészülés

1. feladatlap. 11-es feladat van kész.

2017.09.18. Webszerkesztés ECDL felkészülés

1-es feladatlap

2017.09.15. Webszerkesztés ECDL felkészülés

1-es feladatlapot kezdtük el.

2017.09.13. Számonkérés

2017.09.12. Ismétlés, gyakorlás

Leírtunk az alap algoritmusokhoz egy részben általánosítható megoldási módszert.
(A nyelvezete nem a hivatalos leíró nyelv, amivel algoritmusokat lehet leírni, hanem "konyhanyelv".)

Házi feladat: áttanulmányozni ezt a leírást, értelmezni egyesével az alap algoritmusok esetében.

Bianka jegyzete ellenőrzés után, köszönet érte:

1.    Elolvasom a feladatot végig!

2.    Eldöntöm, hogy a ciklusnak végig kell-e mennie a tömbön. (Azt a kérdést kell eldöntenem, hogy meg kell-e vizsgálni egyesével az összes elemet ahhoz, hogy ki tudjam írni a végeredményt minden esetben.)

3.    Ha meggyőződtem róla, hogy végig kell menni a tömbön, akkor választok egy ciklus fajtát: for vagy while ciklus.

     3/1.   For ciklust akkor választok, ha nem fordulhat elő az az eset, hogy a tömbön belül valamelyik elemnél meg kell állni a ciklus futásának.

     3/2.  A while ciklust minden esetben választhatom, különösen alkalmas abban az esetben, ha valamelyik elemnél  meg kell állni a ciklus futásának.

      4.  Megírom a ciklust “üresen”. While ciklus esetén definiálom a ciklus változót, megadom a kezdőértékét. A ciklus feltételében megadom, hogy a ciklusváltozó a tömb hosszáig menjen. Végül gondoskodok róla, hogy a ciklus változó értéke emelkedjen. For ciklus esetén ugyanezeket az adatokat kell megadni a for kulcsszó utáni zárójelben.

       5. Ha a ciklusnak meg kell majd tudni állnia a tömb valamelyik elemén, akkor két lehetőség közül választhatok.

       5/1. Első lehetőség: összetett feltétel alkalmazásával (amiben && van). Ilyenkor a ciklus feltételében az && után egy második részfeltételt kell megadni, ami azt vizsgálja, hogy az adott elem megfelel-e a feltételnek. A feltételt tagadó formában kell megfogalmazni, így a ciklus addig fog futni, amíg meg NEM találja az adott elemet. A ciklus összetett feltétele úgy működik, hogyha mindkét része igaz, akkor fut a ciklus, tehát elvégzi a ciklusmagban lévő utasításokat, ha viszont bármelyik része hamis, akkor a program a ciklus utáni első utasításra ugrik.

      5/2. Második lehetőség: Logikai változó használatával: Ilyenkor, a ciklus ELŐTT definiálunk egy logikai változót, aminek az értékét hamisra állítjuk. A ciklus feltételében a logikai változót tagadó formában adjuk meg, ezáltal bebiztosítva azt, hogy a ciklus elinduljon. A logikai változót a ciklus belsejében a feladatnak megfelelő feltételtől függően igazra állítjuk (pl. ha megtaláltuk az elemet).

       6. A mintafeladatokban több esetben feltételt kell alkalmazni a ciklus belsejében/magjában. Meg kell gondolni, hogy ilyenkor egy- vagy kétágú szelekcióra van-e szükség. Általában egyágú kell, kétágúra akkor lehet szükség, ha a feladat külön kéri.

       7. El kell dönteni, hogy a megfelelő kiírásokat tehetem-e a ciklus belsejébe, vagy nem. Általában a ciklus belsejében még a végeredményt nem tudjuk kiírni. A kiírásokat a ciklus futása után helyezzük el általában. Ez akkor is jó így, ha a ciklus futása valahol a tömb belsejében megállt. A kiírásokat feladattól függően egy- vagy kétágú szelekcióval lehet megoldani.

      8. Ha a feladat kéri, hogy írjuk ki az adott elem indexét, akkor arra általában a ciklusváltozó vagy annak eggyel csökkentett vagy növelt értéke alkalmas.

      9. Részeredményeket a ciklus belsejében, végeredményt a ciklus után ellenőrzésképpen erősen javasolt kiírni. (Végül megjegyzésbe kell tenni.)

2017.09.11. Ismétlés, gyakorlás

A ciklusos feladatok és az alap algoritmusok ismétlése, gyakorlása
A feladatleírások elemzése írásban, a ciklusok fajtáinak lehetséges alkalmazása.
Órai feladat megírni a következő változatokat:
- megszámlálás tétele for ciklussal
- kiválogatás while ciklussal
- összegzéseket, min.-keresést, max. keresést while ciklussal
Aki nem fejezte be, neki házi feladat befejezni.

Házi feladat: papíron, vagy jegyzettömbben megírni az alap algoritmusokat.
Röpdolgozat a ciklusos feladatokból: szerdán.
Dolgozat az alap algoritmusokból, és külön dolgozat a ciklusos feladatokból: 19-én, kedden.

2017.09.08. Számonkérés

Alap algoritmusokból. Kis jegy.
Házi feladat: alap algoritmusok önálló gyakorlása.

2017.09.06. Alap algoritmusok ismétlés

2017.09.05. Programozás gyakorlat - Ismétlés

A gyakorló feladatlapunkat elkezdtük újra megoldani.

Házi feladat szerdára: az órán megoldott feladatokat kiegészíteni további 5 megoldott feladattal.
Házi feladat péntekre: összesen 15 megoldott feladatod legyen.

2017.09.04. A tanév első órája